1月の終わりに、なたおれの木にあった手紙をたんぽぽ組が見つけました。。。

「わしはてらやまのおに。２がつにくるぞ」

鬼からの手紙…

「え？なんで？」「え？どうする？」

の声が飛び交い、また、全クラスに

「てらやまのおにが２がつにきます！！」

と放送でお知らせし、たんぽぽの節分作戦会議が始まりました。

昨年の経験を生かし、「まめをなげたらいいんじゃない？」「しらべてみよう？」の声が上がり、

「しょうこせんせ～い、調べてください！！」と一緒に調べて見つけ出したのが、

①おにには効く「柊の葉」を見つけること。

②それにいわしの頭をつけて飾る「やいかがし」を作る。

③柊の葉っぱ使った作戦

④まめまき

の４つ。それぞれの作戦に分かれて行動開始！

「まめを買いに行きたいです！」「あ、豆を入れるコップもいるんじゃない？」

「さかなってなに？」「いわしだって！」「じゃいわしをかいにいこう！」

「はっぱどこにある？」「えんていにあったよ！」

「はっぱとってきたけど、これどうする？」「びっくりするように、びっくりばこつくろうよ！」

子どもたちから様々ない意見が飛び交い、お買い物に行くチームやら製作をするチームやら出てきました。

けれど、自分達でたてた作戦です！一生懸命取り組んできました☆

さぁ買い物へ出発！

まめと紙コップはどこですか？


これがひいらぎのはっぱだね！

とどかないから園長先生おねがいします！

こうやってびっくりさせたらいいよ

まめわけとこうよ！

いわしどっちかう？　やすいのがいいんじゃない？

大体の準備ができた1月31日に、「あしたから2月だけど大丈夫？」

と聞くと、「え～せつぶんは2がつ3かだし」

「えっでも、みんながようちえんにくるのは2がつ1にちのあしただけで、3かはにちようびだからもしかしたらあしたくるかもよ・・・」

青ざめてきた子どもたち。「じゃあきたらさくせんをする！」とのこと。まだ、いわしを買ってきた子どもたちは「まだやいてないからどうしよう・・・」またまた降園活動で作戦会議をし、「あしたあさまだきてなかったら、あさやく！」と決定。

「じゃあみんな、あしたおにがきてもこなくても、作戦をするからようちえんきてね！」と言って降園しました。

さぁ今日は当日・・・

色んな展開が待っていましたが、また次の機会に…